Traduction: G.M.
L'impact du soutien mutuel sur les parents iraniens d'enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme: une étude longitudinale
McConkey R , Samadi SA
Source
Institut de recherche en sciences infirmières, Université d'Ulster, Newtownabbey, Royaume-Uni.
But
Dans les pays moins riches avec peu de ressources professionnelles, le soutien mutuel de la famille et d'autres parents peuvent etre la principale aide à la disposition des parents d'enfants ayant une déficience intellectuelle.
Cependant, peu d'études ont tenté de promouvoir le soutien mutuel entre les parents.
Méthode
28 mères et les pères qui ont assisté à un cours de formation en groupe sur les troubles du spectre autistique ont été suivis après 12 mois. Les données qualitatives et quantitatives sur le bien-être des parents ont été recueillies à trois moments: avant, 3 mois après le cours, puis de nouveau 12 mois plus tard.
Résultats
Huit parents ( 30%) sont restés en contact avec l'autre sur l'année et ce groupe a fourni une expérience naturelle à ceux qui n'avaient pas d'autre contact.
Tous les parents ont maintenu des améliorations sur l'auto-évaluation de la santé et le fonctionnement de la famille, mais ceux-ci ont tendance à être plus élevés pour ceux qui avaient maintenu le contact avec l'autre. Les gains post-formation sur le stress parental étaient revenus aux niveaux de référence pour les deux groupes.
Conclusions
Malgré de nombreuses occasions de le faire, la plupart de ces parents iraniens ont choisi de ne pas demander de l'aide à d'autres familles ce qui peut refléter des dispositions culturelles.
Ceux qui ont fait ainsi, ont trouvé le contact salutaire bien que davantage de formation puisse assister des efforts quotidiens d'élever un enfant avec des troubles du spectre d'autisme.
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