08 novembre 2013

Pivotal response treatment for children with autism spectrum disorder: A systematic review of research quality

Traduction: G.M.
 

2013 Nov 1.

Entrainement aux réponses pivots pour les enfants avec des troubles du spectre autistique : Une revue systématique de la qualité de la recherche 

 

Source

Faculty of Education, University of Calgary , Calgary, Alberta , Canada.

Abstract

Objective

La recherche a manifesté son soutien pour l'entrainement aux réponses pivots (PRT) en tant qu' intervention efficace, efficace et naturaliste pour la communication et le fonctionnement social des enfants avec des troubles du spectre autistique (TSA). Jamais entrepris auparavant, cet article décrit une évaluation systématique de la cohérence des études de recherche sur le PRT avec les normes de qualité de recherche sur les TSA.
Research has indicated support for pivotal response treatment (PRT) as an effective, efficacious and naturalistic intervention for communication and social functioning of children with autism spectrum disorder (ASD). Previously not undertaken, this article describes a systematic evaluation of the adherence of PRT research studies to standards of ASD research quality.
 
Method
A systematic search was conducted on two databases. Seventeen PRT studies were evaluated on their use of seven specified research standards.
 

Results

Une forte adhésion aux standards de qualité de la recherche a été démontrée par l'utilisation de protocoles normalisés, l'application systématique des procédures d'intervention, la fiabilité inter-évaluateurs et l'objectivité des évaluateurs.
Une variation a été trouvée dans le respect des normes de fidélité de traitement et dans l'utilisation d'études longitudinales.
Seules deux études ont mises en œuvre des modèles de comparaison.
Strong adherence to research quality standards was demonstrated in the use of standardized protocols, systematic application of intervention procedures, inter-rater reliability and objective evaluators. Variation was found in adherence to treatment fidelity standards and in the use of longitudinal designs. Only two studies implemented comparison designs.
 

Conclusion

Il est recommandé que les chercheurs comparent les interventions, utilisent les modèles longitudinaux, décrivent mieux leur méthodologie et mettenren œuvre une plus grande adhérence à la fidélité de traitement pour améliorer la qualité de la recherche et de renforcer les conclusions.
It is recommended that researchers compare interventions, use longitudinal designs, better describe their methodology and implement greater adherence to treatment fidelity to enhance research quality and strengthen conclusions.
PMID: 24180635

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