17 août 2014

Brief Report: New Evidence for a Social-Specific Imagination Deficit in Children with Autism Spectrum Disorder

Traduction: G.M.

J Autism Dev Disord. 2014 Aug 8. [Epub ahead of print]

Bref rapport: Nouveaux éléments de preuve pour un déficit de l'imagination sociale spécifique chez les enfants ayant des troubles du spectre autistique

Author information

  • 1Department of Psychology, University of Victoria, P. O. Box 1700, STN CSC, Victoria, BC, V8W 2Y2, Canada, k.teneycke@ucalgary.cak

Abstract

Previous research suggests that children with autism have deficits in drawing imaginative content. However, these conclusions are largely based on tasks that require children to draw impossible persons, and performance on this task may be limited by social deficits. To determine the generality of the deficit in imagination in children with autism, we asked 25 children with autism (mean age 9;7) and 29 neurotypically developing children (mean age 8;7) to draw an imaginative person and house. Drawings of imaginary houses by children with autism did not differ from those by neurotypically developing controls, but drawings of persons were significantly less imaginative. These findings suggest that the impairment in imagination among children with autism may be specific to social stimuli.

Des recherches antérieures suggèrent que les enfants autistes ont des déficits dans l'élaboration d'éléments imaginaires. Cependant, ces conclusions reposent en grande partie sur des tâches qui exigent des enfants de dessiner des personnes impossibles, et les performances de cette tâche peuvent être limitées par des déficits sociaux.  
Pour déterminer la généralité du déficit d'imagination chez les enfants avec autisme, nous avons demandé à 25 enfants autistes  (9 âge moyen; 7) et 29 enfants au développement neurotypique (8 âge moyen; 7) de  dessiner une personne ou une maison imaginaire. 
Les dessins de maisons imaginaires par les enfants autistes ne diffèrent pas de celles des enfants contrôles au développement neurotypique, mais les dessins de personnes étaient significativement moins imaginatifs. 
Ces résultats suggèrent que la perte de valeur dans l'imagination chez les enfants avec autisme peut être spécifique à des stimuli sociaux. 
PMID: 25103864

Aucun commentaire: