28 novembre 2016

Enquête sur l'association entre le comportement de stéréotypie motrice avec les habiletés fondamentales du mouvement, le fonctionnement adaptatif et la symptomatologie du trouble du spectre de l'autisme chez les enfants ayant une déficience intellectuelle

Traduction: G.M.

J Child Neurol. 2016 Nov 25. pii: 0883073816678551.

Investigation of the Association Between Motor Stereotypy Behavior With Fundamental Movement Skills, Adaptive Functioning, and Autistic Spectrum Disorder Symptomology in Children With Intellectual Disabilities

Author information

  • 1Department of Psychology, Edge Hill University, Ormskirk, Lancashire, United Kingdom joanne.powell@edgehill.ac.uk
  • 2Postgraduate Medical Institute (PGMI), Edge Hill University, Ormskirk, Lancashire, United Kingdom.
  • 3Magnetic Resonance and Imaging Analysis Research Centre (MARIARC), University of Liverpool, Liverpool, United Kingdom.
  • 4Department of Psychology, Edge Hill University, Ormskirk, Lancashire, United Kingdom.
  • 5Department of Sport and Physical Activity, Edge Hill University, Ormskirk, Lancashire, United Kingdom.

Abstract

Les comportements de stéréotypie motrice sont des comportements structurés, coordonnés et répétitifs qui sont particulièrement évidents chez les personnes avec un trouble du spectre de l'autisme et une déficience intellectuelle. La mesure dans laquelle la gravité du comportement des stéréotypies motrices est associée aux habiletés motrices et aux comportements inadaptés, aux mesures du fonctionnement adaptatif, aux capacités de mouvement fondamentales et au degré de symptomatologie du trouble du spectre de l'autisme est évaluée dans ce rapport préliminaire.  
Douze participants, âgés de 7 à 16 ans, avec un comportement de stéréotypie motrice rapporté et une déficience intellectuelle légère ou grave comprenant un retard de global ou développement ont pris part à l'étude. L'analyse corrélative de Spearman rho a montré que la sévérité du comportement de stéréotypie motrice était significativement corrélée positivement avec la symptomologie du trouble du spectre de l'autisme (P = 0,008) et le comportement inadapté (P = 0,008). Une augmentation du score des habiletés motrices fondamentales a été associée à une diminution de la symptomatologie du trouble du spectre de l'autisme (p = 0,01) et à une augmentation des compétences motrices (p = 0,002). Cette étude fournit des preuves montrant une relation significative entre la sévérité du comportement des stéréotypes moteurs avec le degré de symptomatologie du trouble du spectre de l'autisme et le comportement inadapté.
Motor stereotypy behaviors are patterned, coordinated, repetitive behaviors that are particularly evident in those with an autistic spectrum disorder and intellectual disabilities. The extent to which motor stereotypy behavior severity is associated with motor skills and maladaptive behavior, measures of adaptive functioning, along with fundamental movement skills and degree of autistic spectrum disorder symptomology is assessed in this preliminary report. Twelve participants, aged 7 to 16 years, with a reported motor stereotypy behavior and either mild or severe intellectual disability comprising developmental or global delay took part in the study. Spearman rho correlational analysis showed that severity of motor stereotypy behavior was significantly positively correlated with autistic spectrum disorder symptomology (P = .008) and maladaptive behavior (P = .008) but not fundamental movement skills (P > .05). An increase in fundamental movement skills score was associated with a decrease in autistic spectrum disorder symptomology (P = .01) and an increase in motor skills (P = .002). This study provides evidence showing a significant relationship between motor stereotypy behavior severity with degree of autistic spectrum disorder symptomology and maladaptive behavior.

PMID: 27888271
DOI: 10.1177/0883073816678551

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