Age gestationnel et trouble du spectre de l'autisme: Tendances du risque dans le temps

Traduction: G.M.

Autism Res. 2015 Sep 12. doi: 10.1002/aur.1525.

Gestational Age and Autism Spectrum Disorder: Trends in Risk Over Time

Atladóttir HÓ¹, Schendel DE^1,2,3, Henriksen TB⁴, Hjort L^1,5, Parner ET⁶.

Author information

• ¹Department of Public Health, Section of Epidemiology, Aarhus University, Denmark.
• ²Department of Economics and Business, National Centre for Register-based Research, Aarhus University, Denmark.
• ³Lundbeck Foundation Initiative for Integrative Psychiatric Research, iPSYCH, Denmark.
• ⁴Perinatal Epidemiology Research Unit, Department of Pediatrics, Aarhus University Hospital, Denmark.
• ⁵Center for Child and Adolescent Psychiatry, Aarhus University Hospital, Denmark.
• ⁶Department of Public Health, Section of Biostatistics, University of Aarhus, Denmark.

Abstract

Autism Spectrum Disorder (ASD) is a serious neurodevelopmental disorder. Several previous studies have identified preterm birth as a risk factor for ASD but none has studied whether the association between gestational age and ASD has changed over time. This is a Danish population-based follow-up study including live-born singletons born in Denmark between 1980 and 2009, identified in the Danish Medical Birth Registry, a study population of 1,775,397 children. We used a Cox regression model combined with spline to study the risk for ASD by gestational age across three decades of birth cohorts. We included 19,020 children diagnosed with ASD. 
Across all birth year cohorts, we found that the risk of being diagnosed with ASD increased with lower gestational age (P-value: <0.01). 
Across all gestational weeks, we found a statistically significant higher risk estimates in birth cohort 1980 to 1989, compared to birth cohorts 1990 to 1999 and 2000 to 2009, respectively. No statistically significant difference in risk estimates was observed between birth cohort 1990 to 1999 and 2000 to 2009. The observed time trend in risk of ASD after preterm birth may reflect: (1) a change in the risk profile of persons with ASD due to the broadening of ASD diagnostic criteria over time; or (2) improved neonatal care for low GA infants, which has reduced risk of adverse outcomes like ASD in preterm children. Autism Res 2015. 
Le troubles du spectre de l'autisme (TSA) est un trouble neurologique grave. Plusieurs études précédentes ont identifié des naissances prématurées comme un facteur de risque de TSA mais aucune n'a étudié si l'association entre l'âge gestationnel et le TSA  changeait au fil du temps. Ceci est une étude de suivi basée sur la population danoise, y compris des singletons nés vivants nés au Danemark entre 1980 et 2009, identifiés dans le registre médical des naissances danois, une population d'étude de 1,775,397 enfants. Nous avons utilisé un modèle de régression de Cox combiné avec spline pour étudier le risque de TSA par âge gestationnel à travers trois décennies de cohortes de naissance. Nous avons inclus 19,020 enfants diagnostiqués avec TSA.  
A travers toutes les cohortes de l'année de naissance, nous avons constaté que le risque d'être diagnostiqué avec TSA augmente avec l'âge gestationnel inférieur (P-valeur: <0,01).
A travers toutes les semaines de gestation, nous avons constaté un risque statistiquement significatif plus élevé dans la cohorte de naissance de 1980 à 1989, par rapport respectivement à des cohortes de naissance de 1990 à 1999 et de 2000 à 2009, . Aucune différence statistiquement significative dans les estimations du risque n'a été observée entre la cohorte de naissance 1990 à 1999 et de 2000 à 2009. 
La tendance observée de temps dans le risque de TSA après la naissance de prématurés peut refléter: 

1. un changement dans le profil de risque des personnes avec TSA en raison de l'élargissement des critères de diagnostic de TSA au fil du temps; ou 
2. l'amélioration des soins néonataux pour les nourrissons avec un faible âge gestationnel, qui a réduit le risque d'effets indésirables comme les TSA chez les enfants prématurés.

© 2015 International Society for Autism Research, Wiley Periodicals, Inc.

PMID: 26363410

Les effets cliniques et neuraux de l'administration de six semaines de l'ocytocine sur les symptômes fondamentaux de l'autisme

Traduction: G.M.

Brain. 2015 Sep 3. pii: awv249.

Clinical and neural effects of six-week administration of oxytocin on core symptoms of autism

Watanabe T¹, Kuroda M², Kuwabara H², Aoki Y³, Iwashiro N³, Tatsunobu N³, Takao H⁴, Nippashi Y⁴, Kawakubo Y², Kunimatsu A⁴, Kasai K³, Yamasue H⁵.

Author information

• ¹1 Department of Neuropsychiatry, School of Medicine, The University of Tokyo, 7-3-1 Hongo, Bunkyo-ku, Tokyo 113-8655, Japan 2 Department of Physiology, School of Medicine, The University of Tokyo, 7-3-1 Hongo, Bunkyo-ku, Tokyo 113-8655, Japan 3 Institute of Cognitive Neuroscience, University College London, 17 Queen Square, London, WC1N 3AR, UK.
• ²4 Department of Child Neuropsychiatry, School of Medicine, The University of Tokyo, 7-3-1 Hongo, Bunkyo-ku, Tokyo 113-8655, Japan.
• ³1 Department of Neuropsychiatry, School of Medicine, The University of Tokyo, 7-3-1 Hongo, Bunkyo-ku, Tokyo 113-8655, Japan.
• ⁴5 Department of Radiology, School of Medicine, The University of Tokyo, 7-3-1 Hongo, Bunkyo-ku, Tokyo 113-8655, Japan.
• ⁵1 Department of Neuropsychiatry, School of Medicine, The University of Tokyo, 7-3-1 Hongo, Bunkyo-ku, Tokyo 113-8655, Japan 6 Japan Science and Technology Agency, CREST, 5 Sambancho, Chiyoda-ku, Tokyo 102-0075, Japan yamasue-tky@umin.ac.jp

Abstract

Autism spectrum disorder is a prevalent neurodevelopmental disorder with no established pharmacological treatment for its core symptoms. Although previous literature has shown that single-dose administration of oxytocin temporally mitigates autistic social behaviours in experimental settings, it remains in dispute whether such potentially beneficial responses in laboratories can result in clinically positive effects in daily life situations, which are measurable only in long-term observations of individuals with the developmental disorder undergoing continual oxytocin administration. 
Le trouble du spectre de l'autisme est un trouble neurologique répandu avec aucun traitement pharmacologique établi pour ses symptômes de base. Bien que la littérature antérieure a montré que l'administration d'une dose unique d'ocytocine atténue temporellement les comportements sociaux autistiques dans un cadre expérimental, on ne sait pas si ces réponses potentiellement bénéfiques dans les laboratoires peuvent entraîner des effets cliniquement positifs dans des situations de la vie quotidienne, qui sont mesurables que lors d'observations à long terme de personnes avec des troubles du développement en cours de l'administration continuelle d'ocytocine .
Here, to address this issue, we performed an exploratory, randomized, double-blind, placebo-controlled, crossover trial including 20 high-functional adult males with autism spectrum disorder. Data obtained from 18 participants who completed the trial showed that 6-week intranasal administration of oxytocin significantly reduced autism core symptoms specific to social reciprocity, which was clinically evaluated by Autism Diagnostic Observation Scale (P = 0.034, P_FDR < 0.05, Cohen's d = 0.78). 
Ici, pour aborder cette question, nous avons effectué une essai exploratoire, randomisé en double aveugle, contrôlée par placebo,croisé incluant 20 hommes adultes avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme et un haut niveau de fonctionnement fonctionnement cognitif. Les données obtenues auprès des 18 participants ayant terminé l'essai ont montré que 6 semaines d'administration intranasale d'ocytocine réduisent significativement les symptômes de base de l'autisme spécifiques à la réciprocité sociale, qui ont été cliniquement évalués par l'ADOS (P = 0,034, PFDR <0,05, d de Cohen = 0,78 ). 

Critically, the improvement of this clinical score was accompanied by oxytocin-induced enhancement of task-independent resting-state functional connectivity between anterior cingulate cortex and dorso-medial prefrontal cortex (rho = -0.60, P = 0.011), which was measured by functional magnetic resonance imaging. Moreover, using the same social-judgement task as used in our previous single-dose oxytocin trial, we confirmed that the current continual administration also significantly mitigated behavioural and neural responses during the task, both of which were originally impaired in autistic individuals (judgement tendency: P = 0.019, d = 0.62; eye-gaze effect: P = 0.03, d = 0.56; anterior cingulate activity: P = 0.00069, d = 0.97; dorso-medial prefrontal activity: P = 0.0014, d = 0.92; all, P_FDR < 0.05). Furthermore, despite its longer administration, these effect sizes of the 6-week intervention were not larger than those seen in our previous single-dose intervention. 
De manière déterminante, l'amélioration de ce score clinique a été accompagné par l'amélioration induite par l'ocytocine de la connectivité fonctionnelle à l'état de repos de tâche indépendante entre le cortex cingulaire antérieur et le dorso-cortex préfrontal médian (rho = -0,60, P = 0,011), qui a été mesurée par imagerie fonctionnelle par résonance magnétique. En outre, en utilisant la même tâche de jugement social utilisé dans notre précédent essai d'ocytocine avec une seule dose , nous avons confirmé que l'administration courante continue a également atténué considérablement les réponses comportementales et neuronales au cours de la tâche, toutes les deux étant à l'origine déficitaires chez les personnes avec autisme (tendance de jugement : P = 0,019, d = 0,62; l'effet yeux-regard: P = 0,03, d = 0,56; activité cingulaire antérieur: P = 0,00069, d = 0,97; dorso-médial activité préfrontal: P = 0,0014, d = 0,92; tous, PFDR <0,05). En outre, en dépit de son administration plus longue, ces effets de tailles de l'intervention de 6 semaines ne sont pas plus grands que ceux observés dans notre intervention à dose unique précédente. 

These findings not only provide the evidence for clinically beneficial effects of continual oxytocin administration on the core social symptoms of autism spectrum disorder with suggesting its underlying biological mechanisms, but also highlight the necessity to seek optimal regimens of continual oxytocin treatment in future studies.
Ces résultats ne fournissent non seulement la preuve des effets cliniquement bénéfiques de l'administration continuelle d'ocytocine sur les symptômes sociaux fondamentaux de trouble du spectre de l'autisme en suggérant ses mécanismes biologiques sous-jacents, mais mettent également en évidence la nécessité de chercher des schémas optimaux de traitement de l'ocytocine continuelle dans les études futures.
© The Author (2015). Published by Oxford University Press on behalf of the Guarantors of Brain. All rights reserved. For Permissions, please email: journals.permissions@oup.com.

PMID: 26336909

Stress maternel et caractéristiques périnatales dans les troubles de l'autisme et du déficit de l'attention/hyperactivité

Traduction: G.M.

Pediatr Int. 2015 Sep 4. doi: 10.1111/ped.12822.

Maternal stress and perinatal features in autism & attention deficit/ hyperactivity disorder

Say GN¹, Karabekiroğlu K¹, Babadağı Z¹, Yüce M¹.

Author information

• ¹Department of Child and Adolescent Psychiatry, Faculty of Medicine, Ondokuz Mayıs University, Samsun, Turkey.

Abstract

BACKGROUND:

We aimed to explore the shared and non-shared perinatal risk factors for autism spectrum disorders (ASD) and attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) in a clinical sample. Additionally, we aimed to compare these groups regarding pre/postpartum maternal stress and the duration of breastfeeding.
Nous avons cherché à explorer les facteurs de risque périnatals partagés et non partagés pour les troubles du spectre de l'autisme (TSA) et du déficit d'attention / hyperactivité (TDAH) dans un échantillon clinique. En outre, nous avons cherché à comparer ces groupes concernant le stress maternel pré/post-partum et la durée de l'allaitement maternel.

METHODS:

Children aged 3-18 years old with ASD (n = 100) were compared with age and gender matched children with ADHD (n = 100) and age and gender matched healthy controls (n = 80).

RESULTS:

This study revealed prematurity of the neonate and maternal stress/depressive mood in pregnancy as common risk factors shared by ASD and ADHD. The results suggested that postpartum maternal depressive mood may be more specific to ASD while shorter duration of breastfeeding may be related to ADHD.
Cette étude a révélé la prématurité du stress maternel néonatal / humeur dépressive pendant la grossesse comme des facteurs de risque communs partagés par le TSA et le TDAH. Les résultats suggèrent que l'humeur dépressive maternelle du post-partum peut être plus spécifique aux TSA alors que la plus courte durée de l'allaitement maternel peut être liée au TDAH.

CONCLUSIONS:

The results of this study revealed that ASD and ADHD may share some perinatal features in common. Identification of perinatal factors for ASD and ADHD carries clinical implications in terms of primary prevention.
Les résultats de cette étude ont révélé que le TSA et le TDAH peuvent partager certaines caractéristiques périnatales en commun. L'identification des facteurs périnataux pour le TSA et le TDAH a des implications cliniques en termes de prévention primaire.

This article is protected by copyright. All rights reserved.

PMID: 26338105

Les protéines d'échafaudage synaptique Shank : des clés pour comprendre la pathogenèse de l'autisme et d'autres troubles synaptiques

Traduction: G.M.

J Neurochem. 2015 Jul 6. doi: 10.1111/jnc.13232.

Shank synaptic scaffold proteins: keys to understanding the pathogenesis of autism and other synaptic disorders

Sala C¹, Vicidomini C¹, Bigi I¹, Mossa A¹, Verpelli C¹.

Author information

• ¹CNR Neuroscience Institute and Department of Biotechnology and Translational Medicine, University of Milan, Milan, Italy.

Abstract

Shank/ProSAP proteins are essential to synaptic formation, development, and function. Mutations in the family of SHANK genes are strongly associated with autism spectrum disorders (ASD) and other neurodevelopmental and neuropsychiatric disorders, such as intellectual disability (ID), and schizophrenia. Thus, the term 'Shankopathies' identifies a number of neuronal diseases caused by alteration of Shank protein expression leading to abnormal synaptic development. With this review we want to summarize the major genetic, molecular, behavior and electrophysiological studies that provide new clues into the function of Shanks and pave the way for the discovery of new therapeutic drugs targeted to treat patients with SHANK mutations and also patients affected by other neurodevelopmental and neuropsychiatric disorders. Shank/ProSAP proteins are essential to synaptic formation, development, and function. Mutations in the family of SHANK genes are strongly associated with autism spectrum disorders (ASD) and other neurodevelopmental and neuropsychiatric disorders, such as intellectual disability (ID), and schizophrenia (SCZ). With this review we want to summarize the major genetic, molecular, behavior and electrophysiological studies that provide new clues into the function of Shanks and pave the way for the discovery of new therapeutic drugs targeted to treat patients with SHANK mutations.
© 2015 International Society for Neurochemistry.
Les protéines Shank / PROSAP sont essentielles à la formation, au développement, et à la fonction synaptique. Des mutations dans la famille des gènes SHANK sont fortement associées aux troubles du spectre de l'autisme (TSA) et à d'autres troubles neurodéveloppementaux et neuropsychiatriques, comme la déficience intellectuelle (DI) et la schizophrénie. Ainsi, le terme «Shankopathies identifie un certain nombre de maladies neuronales causées par l'altération de l'expression des protéines Shank conduisant au développement synaptique anormale. Avec cette revue, nous voulons résumer les principales études génétiques, moléculaires, le comportementales et électrophysiologiques qui fournissent de nouveaux indices dans la fonction de SHANK et ouvrir la voie à la découverte de nouveaux traitements thérapeutiques ciblés pour traiter les patients présentant des mutations de SHANK et aussi des patients affectés par d'autres troubles neurodéveloppementaux et neuropsychiatriques.
Les protéines SHANK/PROSAP sont essentielles à la formation, au développement, et à la fonction synaptique. Des mutations dans la famille des gènes SHANK sont fortement associées aux troubles du spectre de l'autisme (TSA) et d'autres troubles neurodéveloppementaux et neuropsychiatriques, comme la déficience intellectuelle (DI), et la schizophrénie (SCZ). Avec cette revue, nous voulons résumer les principales études génétiques, moléculaires, comportementales et électrophysiologiques qui fournissent de nouveaux indices dans la fonction de SHANK et ouvrent la voie à la découverte de nouveaux traitements thérapeutiques ciblés pour traiter des patients présentant des mutations de SHANK .

PMID: 26338675

L'olfaction dans les troubles du spectre de l'autisme: une revue systématique

Traduction: G.M.

Child Neuropsychol. 2015 Sep 4:1-25.

Olfaction in autism spectrum disorders: A systematic review

Tonacci A¹, Billeci L, Tartarisco G, Ruta L, Muratori F, Pioggia G, Gangemi S.

Author information

• ¹a National Research Council of Italy - Institute of Clinical Physiology , IFC-CNR, Pisa Unit , Pisa , Italy.

Abstract

Olfactory function is a well-known early biomarker for neurodegeneration and neural functioning in the adult population, being supported by a number of brain structures that could be dysfunctioning in neurodegenerative processes. Evidence has suggested that atypical sensory and, particularly, olfactory processing is present in several neurodevelopmental conditions, including autism spectrum disorders (ASDs). In this paper, we present data obtained by a systematic literature review, conducted according to PRISMA guidelines, regarding the possible association between olfaction and ASDs, and analyze them critically in order to evaluate the occurrence of olfactory impairment in ASDs, as well as the possible usefulness of olfactory evaluation in such conditions. The results obtained in this analysis suggested a possible involvement of olfactory impairment in ASDs, underlining the importance of olfactory evaluation in the clinical assessment of ASDs. This assessment could be potentially included as a complementary evaluation in the diagnostic protocol of the condition. Methods for study selection and inclusion criteria were specified in advance and documented in PROSPERO protocol #CRD42014013939.
La fonction olfactive est un biomarqueur précoce bien connu pour la neurodégénérescence et du fonctionnement neuronal dans la population adulte, soutenu par un certain nombre de structures cérébrales qui pourraient dysfonctionner dans les processus neurodégénératifs. Les preuves ont suggéré que l’atypicité sensorielle et, en particulier, le traitement olfactif est présent dans plusieurs troubles neurodéveloppementaux, y compris les troubles du spectre de l'autisme (TSA). Dans cet article, nous présentons des données obtenues par une revue systématique de la littérature, menées selon les directives de PRISMA, concernant l'association possible entre l'olfaction et TSA, et nous les avons analysées de manière critique afin d'évaluer l’occurrence des troubles olfactifs dans les TSA, ainsi que la possible utilité de l'évaluation olfactive dans de tels troubles. Les résultats obtenus dans cette analyse ont suggéré une possible implication de la déficience olfactive dans le TSA, soulignant l'importance de l'évaluation olfactive dans l'évaluation clinique du TSA. Cette évaluation peut être éventuellement incluse dans l'évaluation complémentaire dans le protocole de diagnostic du trouble. Les méthodes de sélection de l'étude et les critères d'inclusion ont été définis à l'avance et documentés dans le protocole PROSPERO  # CRD42014013939.

PMID: 26340690

Les effets communication sociale médiée par les pairs diminue l'intervention pour les enfants avec autisme

Traduction: G.M.

Res Autism Spectr Disord. 2014 Dec;8(12):1699-1712.

Social Communication Effects of Peer-Mediated Recess Intervention for Children with Autism

McFadden B¹, Kamps D², Heitzman-Powell L³.

Author information

• ¹Integrated Behavioral Technologies, Inc.
• ²University of Kansas.
• ³University of Kanas Medical Center.

Abstract

Children with ASD face enormous challenges in the area of social functioning. Research has shown that impairments in social functioning distinguish this population from both typically developing children and children with disabilities. This study incorporated several evidence-based social skills-teaching procedures (i.e., direct instruction, priming, prompting, peer-mediation, contingent reinforcement, and token economies) directly in the recess setting to increase appropriate social behaviors for four children with ASD (ages 6-8). Elements of Peer Networks and Pivotal Response Training (two types of social skills intervention packages in the literature) were included. Results showed significant increases in social communication between focus children and their peers, as well as generalization of skills to non-intervention recesses.
Les enfants avec TSA sont confrontés à d'énormes défis dans le domaine du fonctionnement social. La recherche a montré que les déficiences dans le fonctionnement social distinguent cette population à la fois de celle des enfants au développement typique et de celle des enfants handicapés. Cette étude a incorporé plusieurs procédures d'apprentissage de compétences pédagogiques fondées sur des preuves (par exemple, l'enseignement direct, l'amorçage, l'incitation, la médiation par les pairs, le renforcement conditionnel, et les économies de jetons) directement dans le cadre de la récréation pour augmenter les comportements sociaux appropriés pour quatre enfants avec un diagnostic de TSA (âgés de  8 à 6 ans). Les éléments de réseaux de pairs et de formation à la réponse pivot (deux types de compétences d'ensemble d'intervention sociale dans la littérature) ont été inclus. 
Les résultats ont montré des augmentations significatives dans la communication sociale entre les enfants ciblés et leurs pairs, ainsi que la généralisation des compétences pendant les récréations sans interventions.

PMID: 26312064

Facteurs associés à des expériences de co-parentalité négatifs dans les familles d'un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme

Traduction: G.M.

Dev Neurorehabil. 2015 Aug 27:1-9.

Factors associated with negative co-parenting experiences in families of a child with autism spectrum disorder

Sim A¹, Cordier R, Vaz S, Netto J, Falkmer T.

Author information

• ¹a School of Occupational Therapy and Social Work, Curtin University , Perth , Western Australia , Australia .

Abstract

PURPOSE:

The purpose of this study was to identify key factors associated with negative co-parenting experiences in parents raising a child with autism spectrum disorder.
Le but de cette étude était d'identifier les facteurs clés associés à des expériences de co-parentalité négatives chez les parents qui élèvent un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme.

METHODS:

Questionnaires were sent to families with one or more children with a diagnosis of autism spectrum disorder. Parents of 142 children with autism spectrum disorder indicated that the diagnosis had a very negative impact on their co-parent relationship. A multivariate logistic regression model was run to analyze the association of these experiences with various demographic, family and community factors.
Des questionnaires ont été envoyés aux familles ayant un ou plusieurs enfants avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme. Les parents de 142 enfants avec un trouble du spectre de l'autisme ont indiqué que le diagnostic a eu un impact très négatif sur leur relation de co-parent. Un modèle de régression logistique multivariée a été exécuté pour analyser l'association de ces expériences avec divers facteurs démographiques, familiales et communautaires.

RESULTS:

Three factors were associated with negative co-parenting relationships: (1) family stress due to the child's diagnosis, (2) effects of the diagnosis on parents' relationship with their other children and (3) distance travelled to the nearest medical facility.
Trois facteurs ont été associés à des co-parentalité relations négatives:

1. le stress de la famille en raison de diagnostic de l'enfant, 
2. les effets du diagnostic sur la relation des parents avec leurs autres enfants et 
3. la distance parcourue jusqu'à l'établissement médical le plus proche.

CONCLUSIONS:

Findings highlight the need to further explore family dynamics, particularly the relationships between the co-parenting alliance, other family members and the extra-familial environment.
Les résultats soulignent la nécessité d'explorer davantage la dynamique de la famille, en particulier les relations entre l'alliance de co-parentalité, d'autres membres de la famille et de l'environnement extra-familial.

PMID: 26313272

Le test de "lecture l'esprit dans les yeux": absence totale de différence typique selon le sexe chez ~ 400 hommes et femmes avec autisme

Traduction: G.M.

PLoS One. 2015 Aug 27;10(8):e0136521. doi: 10.1371/journal.pone.0136521.

The "Reading the Mind in the Eyes" Test: Complete Absence of Typical Sex Difference in ~400 Men and Women with Autism

Baron-Cohen S¹, Bowen DC², Holt RJ², Allison C², Auyeung B³, Lombardo MV⁴, Smith P², Lai MC⁵.

Author information

• ¹Autism Research Centre, Department of Psychiatry, University of Cambridge, Cambridge, United Kingdom; CLASS Clinic, Cambridgeshire and Peterborough NHS Foundation Trust, Cambridge, United Kingdom.
• ²Autism Research Centre, Department of Psychiatry, University of Cambridge, Cambridge, United Kingdom.
• ³Autism Research Centre, Department of Psychiatry, University of Cambridge, Cambridge, United Kingdom; Department of Psychology, University of Edinburgh, Edinburgh, United Kingdom.
• ⁴Autism Research Centre, Department of Psychiatry, University of Cambridge, Cambridge, United Kingdom; Department of Psychology and Center of Applied Neuroscience, University of Cyprus, Nicosia, Cyprus.
• ⁵Autism Research Centre, Department of Psychiatry, University of Cambridge, Cambridge, United Kingdom; CLASS Clinic, Cambridgeshire and Peterborough NHS Foundation Trust, Cambridge, United Kingdom; Centre for Addiction and Mental Health and Department of Psychiatry, University of Toronto, Toronto, Canada; Department of Psychiatry, National Taiwan University Hospital and College of Medicine, Taipei, Taiwan.

Abstract

The "Reading the Mind in the Eyes" test (Eyes test) is an advanced test of theory of mind. Typical sex difference has been reported (i.e., female advantage). Individuals with autism show more difficulty than do typically developing individuals, yet it remains unclear how this is modulated by sex, as females with autism have been under-represented. Here in a large, non-male-biased sample we test for the effects of sex, diagnosis, and their interaction. The Eyes test (revised version) was administered online to 395 adults with autism (178 males, 217 females) and 320 control adults (152 males, 168 females). Two-way ANOVA showed a significant sex-by-diagnosis interaction in total correct score (F(1,711) = 5.090, p = 0.024, ηp2 = 0.007) arising from a significant sex difference between control males and females (p < 0.001, Cohen's d = 0.47), and an absence of a sex difference between males and females with autism (p = 0.907, d = 0.01); significant case-control differences were observed across sexes, with effect sizes of d = 0.35 in males and d = 0.69 in females. Group-difference patterns fit with the extreme-male-brain (EMB) theory predictions. Eyes test-Empathy Quotient and Eyes test-Autism Spectrum Quotient correlations were significant only in females with autism (r = 0.35, r = -0.32, respectively), but not in the other 3 groups.
Le test de "lecture de l'esprit dans les yeux" (test des yeux) est un test évolué de la théorie de l'esprit. Une différence typique selon le sexe a été rapportée (avantage aux femmes). Les personnes avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme montrent plus de difficultés que les personnes qui se développent typiquement, mais on ne sait pas comment cela est modulé selon le sexe, les femmes avec autisme ayant été sous-représentées. Ici, dans un grand échantillon, non biaisé par les hommes, nous testons les effets du sexe, du diagnostic, et de leur interaction. Le test des yeux (version révisée) a été administré en ligne à 395 adultes avec autisme (178 hommes, 217 femelles) et un groupe contrôle de 320 adultes (152 mâles, 168 femelles). Le Two-Way ANOVA a montré une interaction sexe-par-diagnostic significative sur le score exact total (F (1,711) = 5,090, p = 0,024, ηp2 = 0,007) résultant d'une différence selon le sexe significative entre les hommes et les femmes témoins (p <0,001, Cohen d = 0,47), et une absence de différence entre selon le sexe entre les hommes et femmes avec autisme (p = 0,907, d = 0,01); Des différences significatives dans les cas-témoins  ont été observées selon les sexes, avec des tailles d'effet de d = 0,35 chez les hommes et d = 0,69 chez les femmes. Les modèles de différence entre les groupes correspondent avec les prédictions théoriques du cerveau hyper masculin (EMB). Les corrélations entre le test du quotient d'empathie selon le regard et le test du quotient autistique selon le regard étaient significatives seulement chez les femmes avec autisme (r = 0,35, r = -0,32, respectivement), mais pas dans les 3 autres groupes. 
Support vector machine (SVM) classification based on response pattern across all 36 items classified autism diagnosis with a relatively higher accuracy for females (72.2%) than males (65.8%). Nevertheless, an SVM model trained within one sex generalized equally well when applied to the other sex.
Performance on the Eyes test is a sex-independent phenotypic characteristic of adults with autism, reflecting sex-common social difficulties, and provides support for the EMB theory predictions for both males and females. Performance of females with autism differed from same-sex controls more than did that of males with autism. Females with autism also showed stronger coherence between self-reported dispositional traits and Eyes test performance than all other groups.
La performance dans les tests selon le regard est une caractéristique phénotypique indépendante du sexe chez les adultes avec autisme, reflétant des difficultés sociales commune aux deux sexes, et fournit un support pour les prédictions de la théorie de l'EMB à la fois pour les hommes et pour les femmes. Les performances des femmes avec autisme différaient de celles du groupe contrôle de même sexe plus qu'avec celles des hommes avec autisme. Les femmes avec autisme ont également montré une plus grande cohérence entre les traits dispositionnels auto-déclarés et les résultats aux tests du regard par rapport à tous les autres groupes.

PMID: 26313946

La détection des Faux Pas chez les adultes avec un diagnostic d'autisme reflète-t-elle des différences dans la cognition sociale ou les capacités de prise de décision ?

Traduction: G.M.

J Autism Dev Disord. 2015 Aug 15. 

Does Faux Pas Detection in Adult Autism Reflect Differences in Social Cognition or Decision-Making Abilities?

Thiébaut FI¹, White SJ, Walsh A, Klargaard SK, Wu HC, Rees G, Burgess PW.

Author information

• ¹Institute of Cognitive Neuroscience, University College London, 17 Queen Square, London, WC1N 3AR, UK.

Abstract

43 typically-developed adults and 35 adults with ASD performed a cartoon faux pas test. Adults with ASD apparently over-detected faux pas despite good comprehension abilities, and were generally slower at responding. Signal detection analysis demonstrated that the ASD participants had significantly greater difficulty detecting whether a cartoon depicted a faux pas and showed a liberal response bias. Test item analysis demonstrated that the ASD group were not in agreement with a reference control group (n = 69) about which non-faux pas items were most difficult. These results suggest that the participants with ASD had a primary problem with faux pas detection, but that there is another factor at work, possibly compensatory, that relates to their choice of a liberal response criterion.
43 adultes au développement typique et 35 adultes avec un diagnostic de TSA ont effectué un test de faux pas en bande dessinée. Les adultes avec un TSA sur-détectent apparemment les faux pas, malgré de bonnes capacités de compréhension, et étaient généralement plus lents à répondre. L'analyse du signal de détection a démontré que les participants avec un TSA avaient significativement plus de difficultés à détecter si un dessin animé dépeint un faux pas et a montré un biais de réponse respectueuse. L'analyse des items du test a démontré que le groupe avec TSA n'était pas d'accord avec un groupe de contrôle de référence (n = 69) au sujet de quels items de faux-pas étaient les plus difficiles.
Ces résultats suggèrent que les participants avec un diagnostic de TSA ont un problème primaire avec la détection des faux pas, mais qu'il y est un autre facteur à l'œuvre, possiblement compensatoire, qui se rapporte à leur choix d'un critère de réponse respectueuse.

PMID: 26276266

Comportements sociaux et jeu avec des jeux vidéos actifs chez les enfants avec un diagnostic de troubles autistiques

Traduction: G.M.

Games Health J. 2015 Jun;4(3):225-234. Epub 2015 Jan 23.

Social Behaviors and Active Videogame Play in Children with Autism Spectrum Disorder

Chung PJ¹, Vanderbilt DL^2,3, Soares NS⁴.

Author information

• ¹1 The Center for Autism & Neurodevelopmental Disorders, Department of Pediatrics, School of Medicine, University of California Irvine , Irvine, California.
• ²2 Children's Hospital Los Angeles , Los Angeles, California.
• ³3 Department of Pediatrics, Keck School of Medicine, University of Southern California , Los Angeles, California.
• ⁴4 Janet Weis Children's Hospital , Geisinger Health System, Lewisburg, Pennsylvania.

Abstract

OBJECTIVE:

Children with autism spectrum disorder (ASD) often display problematic and excessive videogame play. Using active videogames (AVGs) may have physical benefits, but its effects on socialization are unknown.
Les enfants avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (TSA) font souvent une utilisation problématique et excessive des jeux vidéos. L'utilisation de jeux vidéo actifs (les AVGs) peut avoir des avantages physiques, mais ses effets sur la socialisation sont inconnus.

MATERIALS AND METHODS:

We conducted an A-B-A' experiment comparing sedentary videogames and AVGs for three dyads of a child with ASD and his sibling. An augmented reality (AR) game was used to introduce AVGs. Sessions were coded for communication, positive affect, and aggression.

RESULTS:

One dyad had increases in positive affect with AVGs. Otherwise, social behaviors were unchanged or worse. The AR game demonstrated consistent elevations in social behaviors.
Une dyade avait une amélioration dans l'affect positif avec les AVGs. Sinon, les comportements sociaux ont été inchangés ou moins bons. Le jeu de RA a démontré amélioration cohérentes dans les comportements sociaux.

CONCLUSIONS:

Use of AVGs has inconsistent effects on social behavior for children with ASD. Further research is needed to understand mediators of response to AVGs. AR games should be evaluated for potential benefits on socialization and positive affect.
L'utilisation des AVGSs a des effets contradictoires sur le comportement social pour les enfants avec  TSA. De plus amples recherches sont nécessaires pour comprendre les médiateurs de la réponse aux AVGs. Les jeux RA doivent être évalués pour les bénéfices potentiels sur la socialisation et l'affect positif.

PMID: 26182068

Signatures motrices dans les troubles du spectre de l'autisme: L'importance de la variabilité

Traduction: G.M.

J Neurophysiol. 2015 Aug 12:jn.00647.2015. doi: 10.1152/jn.00647.2015.

Motor signatures in Autism Spectrum Disorder: The importance of variability

Parma V¹, de Marchena AB².

Author information

• ¹Monell Chemical Senses Center vparma@monell.org
• ²Center for Autism Research.

Abstract

In a recent study, Wang and colleagues (2015) used a precision grip force control task to unveil the contribution of feed-forward and feedback mechanisms to sensorimotor dysfunction in autism spectrum disorder (ASD). Impairment of both motor control mechanisms was observed, along with significant variability in the motor response. Here we discuss these findings within the conceptual framework of the grasping circuit, and within the broader context of clinical and research applications based on motor behavior.
Dans une étude récente, Wang et ses collègues (2015) ont utilisé une tâche de précision de contrôle de la force de préhension  pour dévoiler la contribution des mécanismes de rétroaction et de feed-forward à un dysfonctionnement sensorimoteur dans les troubles du spectre de l'autisme (TSA). La déficience de deux mécanismes de contrôle moteur a été observée, avec une variabilité significative dans la réponse motrice. Ici, nous discutons de ces résultats dans le cadre conceptuel du circuit de préhension, et dans le contexte plus large d'applications cliniques et de recherche basées sur le comportement moteur.

Copyright © 2015, Journal of Neurophysiology.

PMID: 26269560